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DE ABRIL - TEA
Decoración de mi ventana del aula de audición y lenguaje (curso 2018-2019) |
Hoy, 2 de abril se celebra el día mundial del autismo. Es un buen día para recordar lo importante que es la inclusión educativa. Todos somos diferentes, todos tenemos distintas capacidades y, todos podemos ayudar y ser ayudados. Es algo fundamental a transmitir a nuestros hijos.
La primera actividad que os propongo para hoy es el visionado del cuento "El cazo de Lorenzo" con vuestros hijos. Es un cuento interesante, ya que habla de la discapacidad, la cual se representa con un cazo rojo de forma metafórica, con algo con lo que hay que convivir.
Una vez visto el cuento, la idea es reflexionar, mediante el lenguaje oral, sobre la idea de discapacidad de una forma indirecta. Podemos hacerlo a través de preguntas como:
- ¿Qué le pasaba a Lorenzo?
- ¿Se podía quitar Lorenzo el cazo cuando quisiera?
- ¿Cómo crees que se siente Lorenzo?
- ¿Cómo solucionó su problema?
- A veces todos necesitamos ayuda... ¿En qué cosas puedes ayudar tú a tus amigos?
- ¿En qué pueden ayudarte tus amigos a ti?
A raíz de esto, podemos asociar este cuento con la pragmática del lenguaje, en cuanto al trabajo de las emociones y de la empatía.
También a través de preguntas, podemos trabajar las emociones.
- ¿Cómo te sientes tú cuando te sale algo bien?
- ¿Qué más cosas te hacen sentir contento?
- ¿Qué cosas te hacen sentir triste?
- ¿Cómo crees que puedes solucionarlas?
- ¿Qué cosas crees que no le gustan a tus amigos?
- ¿Qué puedes hacer para ayudarles a sentirse mejor?
Por último, os invito a que, hagáis una decoración con detalles azules para vuestras ventanas. La imagen que se ve iniciando esta publicación, fue la decoración que hicieron mis alumnos de audición y lenguaje el pasado curso para nuestra ventana.
Os invito a que, si os apetece, me mandéis una fotografía de vuestra decoración o dibujo y, con gusto las publicaré para que vuestros compañeros puedan verlo. ¡Seguro que les encantará! estheralcole@gmail.com
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